Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps : une nécessaire intégration

Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps : une nécessaire intégration, Vertigo, Hors-série 13, janvier 2013

http://vertigo.revues.org/11598

Comme l’ensemble des acteurs sociaux, les établissements d’enseignement sont appelés à se positionner à l’égard du développement durable, autant en l’intégrant dans leur fonctionnement institutionnel que dans l’enseignement. C’est dans cette perspective qu’ont été adoptées un ensemble de déclarations et que 2005-2014 a été promulguée la décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable.

Le présent numéro thématique sur l’intégration du développement durable à la formation postsecondaire regroupe différents textes de chercheurs en éducation, en développement durable ou d’autres disciplines ainsi que des enseignants collégiaux et universitaires. Ceux-ci y réfléchissent à l’intégration du développement durable à la formation postsecondaire et aux différents éléments essentiels à son apprentissage. (© Vertigo)

Sommaire :

  • L’intégration du développement durable dans la formation postsecondaire québécoise : s’inspirer de la formation spécialisée/ Mélanie Drouin et Michel Montpetit
  • Éco-conseil : le défi d’appliquer le développement durable au deuxième cycle universitaire / Claude Villeneuve
  • Former des économistes au développement durable : les enjeux d’une expérimentation niveau Master / Catherine Figuière et Michel Rocca
  • Intégration des principes de développement durable au collégial : Le cas du programme de Techniques de tourisme / Marie-Janou Lusignan
  • Intégration du développement durable par les principes et la démarche de conception dans un cours projet  / Anouk Desjardins, Louise Millette et Eric Bélanger
  • Verdir le diplôme d’architecture au Canada : un forum académique national, une question de transdisciplinarité / Céline-Coralie Mertenat, Daniel Pearl et Carmela Cucuzzella
  • Pour un leadership étudiant vers l’écodéveloppement des universités et des collèges / Marc Boutet
  • Stratégies d’action pour l’intégration du développement durable à la formation postsecondaire  / Véronique Bisaillon et Alain Webster
  • L’éducation en vue d’un développement durable dans la formation des enseignants en Suisse : entre directives ministérielles et mises en œuvre pratiques / Francine Pellaud et François Bourqui


Citer ce billet
Danièle Revel (2013, 31 janvier). Éducation et développement durable dans les universités et les cégeps : une nécessaire intégration. Veille énergie climat. Consulté le 27 mai 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/oa3x

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